Kurikulum biologi saat ini mengadopsi paradigma baru pendidikan; pendidikan berbasis hasil, pembelajaran yang berpusat pada pelajar, perbaikan berkelanjutan, dan pembandingan dan akreditasi internasional. Kurikulum diperbarui secara berkala setiap lima tahun dengan mengikuti proses pengembangan kurikulum dengan mempertimbangkan beberapa prinsip seperti yang ditunjukkan pada Gambar 1.
Gambar 1. Prinsip-prinsip pengembangan kurikulum
Struktur kurikulum yang dirumuskan mendukung pencapaian PLO. Setiap kursus membawa PLO tertentu. Dengan merencanakan semua PLC di seluruh kursus, dapat diasumsikan bahwa kursus yang diambil oleh siswa akan memfasilitasi pencapaian PLO dalam program studi pendidikan Biologi.
Dengan ini adalah Kurikulum Ringkasan UPBE:
